За секое лице, самопочитта е важен критериум кој му овозможува на лицето правилно да се формира. И во адолесценцијата, нејзината вредност не може да се прецени! Ако самодовербата на тинејџер е соодветна, тогаш неговите шанси за успешен живот се зголемуваат. Што значи "соодветно"? Кога детето е во состојба објективно да ги оцени неговите способности, тој го сфаќа местото што го зема во тимот и во општеството како целина. Не е изненадувачки, за родителите, нивото на самоевалуација на личноста на нивните тинејџерски деца игра важна улога, бидејќи грижата за својата иднина е главната задача. Сепак, не секој го разбира и разбира како да се подигне син или ќерка, за да може самодовербата да биде соодветна.
Средно училиште
Ајде да забележиме одеднаш, дека од првите денови од животот, самооценувањето на детето е беспрекорно! Но растат, детето го разбира она што е најважно за родителите, и целиот свет е создаден само за него. Оттука формирање на преценето самодоверба. Пред школската возраст се приближува до соодветната, бидејќи детето се соочува со реалностите на светот околу него: тој не е единственото дете на светот, и тој ги сака другите деца. Само во средношколската возраст постои потреба од корекција и формирање на самодоверба кај адолесцентите, бидејќи кај некои буквално се симнува, а во други се намалува.
Во раното детство, формирањето на детската самодоверба беше под влијание главно од родители, воспитувачи во градинката, наставници. Во средната училишна возраст, врсниците доаѓаат во прв план. Еве веќе добри оценки за улогата што не играат - за учениците и пријателите лични квалитети (способност да комуницираат, да ја бранат позицијата, да бидат пријатели, итн.) Се поважни.
Во текот на овој период, возрасните треба да му помогнат на тинејџерот да ги третира своите желби, чувства, чувства, нагласи позитивни особини и да се ослободи од негативните. Да се фокусира исклучиво на академските перформанси не е опција. Во средната училишна возраст, самопочитта на адолесцентот може да биде поларна, а нејзината особеност е дека постои ризик од крајности. Станува збор за преценување на самодовербата на тинејџерски лидер и екстремно ниско ниво меѓу тинејџерските отпадници. И првата и втората опција е сигнал дека мора да се преземат итни мерки. Родителите се обврзани да:
- помош и поддршка;
- доверба;
- правда;
- Почитување;
- отсуство на целосна контрола;
- интерес за хобија на тинејџер.
Средно училиште
Не е тајна дека нивото на претензии и самодоверба на тинејџер средношколец е резултат на врските со врсниците. Ако детето е лидер по природа или отпадник, тогаш не е потребно да се очекува адолесцентот да формира соодветна самодоверба. Класа миленичиња може да се претвори своите недостатоци и грешки во добродетели, поставувајќи пример за останатите. Ова ги покренува на голема надморска височина, и всушност, порано или подоцна паѓа не може да се избегне! Пред тинејџер треба да биде информиран дека малку самокритика не му наштети. Родителите треба да разберат дека незаслужената пофалба е директен пат кон нарцизмот.
Во случај на ниска самодоверба, која е формирана во адолесцентот под влијание на семејството, соучениците, неврзаната љубов, прекумерната самокритика, незадоволството со себе, работите се посложени. За жал, овие деца честопати размислуваат за напуштање дома, па дури и за самоубиство . На тинејџер му треба зголемено внимание, љубов, почит. Дури и ако тој заслужува критики, треба да се воздржувате од тоа. Но, од сите добри особини и дела, неопходно е да се нагласи дека адолесцентот сфаќа дека заслужува пофалби и почит.
Едукацијата на човек што е самоуверен не е доволно лесен, но љубените родители можат да направат сето тоа!