Запомни не смешно, но вистински во денешно време шега за тоа како во нашето детство нашите пријатели беа повикани да одиме стоејќи под прозорците и да го викаме нашето име. Денес, нашите деца се повикуваат на мобилни телефони или дури и пишуваат во личен. Се обидовме да организираме тимски натпревари на улица. Нашите деца играат компјутерски играчки во мрежата! Значи, што се случува со слободното време на модерната младина?
Слободно време и слободно време за млади луѓе
Многу од момците се жалат дека немаат скоро слободно време. Домашната работа е премногу комплицирана, целиот ден е напишан за неколку минути, и останува многу малку време за одмор. Се чини дека сè е совршено - детето е зафатено и не виси околу дворовите без работа. Но, ваквата слика не е нацртана насекаде. Главниот проблем во организирањето на слободното време за младите е недостатокот на достапни делови и кругови, што би било навистина интересно за нашата модерна младина. Погледни наоколу. Впрочем, многу семејства не можат да платат за разни курсеви и дополнителни активности кои се од интерес за нашите деца. И слободните кругови, најчесто не ги задоволуваат барањата на модерното дете, бидејќи ги спроведуваат активисти, кои многу ретко го следат современиот напредок. И сите културни слободно време на младоста е уништен! И неопходно е нашите деца самостојно да бараат начини како да се окупираат.
Форми на одмор за младите луѓе
Постојат два вида слободно време: организирани и неорганизирани.
- За организирано сè треба да биде јасно - тоа се кругови и секции, или активности на кои детето е под надзор на возрасен кој е ангажиран во одмор на ученикот.
- Неорганизираниот одмор е сè што детето може да го направи. Постои таква форма на одмор, како по правило, спонтано. Детето бара комуникација, нови можности да проба нешто ново и интересно за него.
Значи, постојат неформални групи, скршени од интереси.
Каков вид на слободно време ги сакаат младите? Почесто отколку не, тоа е слободно време дома, пред телевизор или компјутер. Прво, тоа не е скапо, во материјална смисла. И второ, Интернетот им дава можност на нашите деца да комуницираат и да научат се што ги интересира.
Значи, целата организација на детската забава зависи од возрасните, не само од родителите, туку и од повисоките функционери. Што можеме да им дадеме на нашите деца, кои можности за нив ќе ги отвориме, за што сме заинтересирани - и нашите деца ќе бидат заинтересирани за ова.