Видови на имагинација

Имагинацијата е око на душата. Ова се зборовите на еден француски писател, и на писателите може да му се верува во прашањата за менталната работа. Сите информации кои нашите перцептуални органи се способни да ги фатат се трансформира од мозокот во некои повеќе или помалку реалистични слики. Ова е имагинација - прикажаната реалност во нас. Концептот ги обединува многу различни форми, а во оваа статија ќе ги разгледаме можните видови и функции на имагинацијата.

Класификација на видовите на имагинација

Во психологијата се разликуваат два вида на имагинација: активни и пасивни.

  1. Пасивна, или принудна имагинација. Невидени настани, патувања, пејзажи, комуникација - вистински и имагинарни слики можат да ја посетат и личноста покрај неговата волја. Во детството, само ова се случува - додека детето не научи да го контролира протокот на своите мисли. Но, дури и со возрасни се случува ова - човекот застанува, гледајќи во никаде, доживувајќи некои внатрешни настани.
  2. Пасивна фантазија, пак, може да биде:

Намерната пасивна фантазија на човекот е сон и фантазија што произлегува од волјата на човекот. Тоа е, човек не ги концентрира неговите напори да ги предизвика овие слики во неговата свест, тие сами се појавуваат. Но, тие носат отпечаток на личноста на личноста - на пример, одговараат на неговите преференции или грижи.

Најдобар пример за ненамерна пасивна имагинација е сонот. Тоа е во сон слики и настани може да ги прекрши сите закони на логиката и физиката, и нивната промена не зависи од желбата на човекот. Ист вид се забележува и како резултат на болеста, кога работата на мозокот е нарушена, или како резултат на изложеност на одредени супстанции. Еден пример е халуцинација.

  • Активна или произволна имагинација. Ова е свесно, намерно дело на личност со ментални слики. Тоа е оваа алатка која им овозможува на рационалното лице прво да ја замисли трансформацијата на реалноста, а потоа и да го спроведе.
  • Активна имагинација започнува да се формира во детството, кога детето има прва свесна активност. Модерната педагогија става голем акцент врз развојот на детството и помладата предучилишна возраст за способност да се разликуваат и споредуваат сликите, како и да се манипулираат со предметите. Малите и големите моторни вештини се развиваат независно од способноста да работат со ментални форми.

    Овој тип на имагинација вклучува:

    Сон, како посебен вид на имагинација. За разлика од неволни соништа, сонот е свесна ментална работа. Човекот создава во умот слики од посакуваните цели, а потоа се обидува да ги спроведе.

    Активниот вид се однесува на рекреативната имагинација. Тоа подразбира способност човек да замисли нешто по опис. Фановите на фикцијата се во можност да се рекреираат во имагинацијата на херои, земји, настани, за кои се читаат. Учениците во наставата по историја претставуваат настани што се случија во минатото.

    Креативната имагинација, исто така, се однесува на активен ум. Видови и техники на креативна имагинација може да се забележат во научната работа, во уметноста, во креативната активност. Со негова помош, дизајнерот ја претставува имиџот на идниот костум, а дизајнерот во неговиот ум претставува сечење на ткаенината, што ќе го создаде овој костум. Тоа им помага на дизајнерите да креираат нови технички решенија. Па дури и научниците прво креативно генерираат хипотези, а потоа тие веќе се ангажирани во нивниот доказ.

    Тоа е имагинацијата, нејзините форми, особини и функции кои овозможија да се создаде општествено, техничко и културно опкружување околу нас.