Денес, многу родители ја потценуваат важноста на градинката во развојот на повеќеслојна личност на детето. Но, тука е, меѓу детскиот колектив, детето учи да го доживува светот околу очите на своите деца, а не преку призмата на неговите родители. Во детската градинка децата ги прават првите чекори на независност и самодисциплина, учат да се прилагодуваат на режимот, да се навикнат на одреден ритам на животот и, се разбира, да ги стекнат сите потребни вештини за училиштето. Ова е особено точно за подготвителната група во градинката, па да се запознаеме со она што го чека вашето бебе во оваа група.
Моментите на режимот во подготвителната група
Како што веќе споменавме, во подготвителната група децата се навикнуваат на одреден режим на денот , кој се врши секој ден строго по распоред:
- прием на деца, самостојна дејност;
- утрински вежби;
- појадок;
- игри, самостојна активност;
- класи;
- оди;
- се врати од прошетка, ручек;
- дневен сон;
- постепено закрепнување, процедури за вода;
- закуска;
- игри, самостојна активност;
- оди;
- се врати од прошетка, вечера;
- домашна нега.
Задачите на воспитание и развој на децата во подготвителната група на градинката
Класите со деца од високи предучилишни возраст, на прво место, се насочени кон развивање на способностите кои им се потребни при влегување во училиште. Како по правило, воспитанието и образованието на децата се изведуваат преку игри. Така, активноста за играње во подготвителната група на детска градинка се дефинира како тип на едукативни активности кои се спроведуваат со цел да се развијат одредени вештини кај децата, како и пријателски односи во тимот.
Една од главните задачи во подготвителната група е учењето на децата на мајчин јазик, писменост и развој на говорот и говорната комуникација. Во училницата, децата од предучилишна возраст се учат да го истражуваат и разбираат говорот на наставникот, да ги одразуваат стекнатите знаења во говорот, да ги нагласуваат атрибутите на предметите и објектите на групата според заедничките карактеристики. Покрај тоа, во подготвителната група на градинките децата се учат да читаат, пишуваат, бројат, а исто така тренираат меморија, логика и внимание. Вреди да се спомене важноста на овие класи, бидејќи понатамошниот развој на културата на говор на детето ќе се потпира само на она што беше поставено во предучилишната возраст.
Важна улога во претшколскиот развој на детето игра физичката рекреација, која, исто така, плаќа доволно време во подготвителната група. Во процесот на физичка подготовка, моторното искуство на децата се акумулира и збогатува, развиваат физички квалитети како што се сила, брзина, флексибилност, издржливост, умешност и координација на движењата. За време на физичката тренинг пред училиште, важно е да се формира свесна потреба за моторни активности кај детето, како и во физичко совршенство.
Посебно внимание се посветува на групната работа во подготвителната група. Децата се занимаваат со уметничка и продуктивна, музичка активност, работејќи со хартија, пластилина, солено тесто или друг природен материјал. Сето ова и многу повеќе
Еден од многуте фактори во развојот на децата, се разбира, е предучилишна институција. Сепак, треба да се запамети дека процесот на стекнување нови знаења од детето не може без активно учество на родителите, бидејќи наставникот нема да може да го корегира однесувањето на детето без да ги знае карактеристиките на неговото однесување во семејството. Затоа, работата со родителите во подготвителната група е важен фактор за ефикасно воспитување на детето.
Се разбира, во подготвителната група, децата се очекува не само да студираат, туку и да се забавуваат прошетки и возбудувања.