Всушност, во секоја правна држава, вклучувајќи ги Русија и Украина, момчињата и девојчињата во адолесценцијата имаат голем број сериозни и сериозни права кои ги прават полноправни членови на општеството. Во меѓувреме, не секое дете е свесно за неговиот правен статус и затоа не разбира како може да се спроведе.
Во оваа статија ќе ви кажам како еден тинејџер може да ужива во неговите права да се чувствувате полноправни државјани на својата држава, а не немоќна клетка на едно општество кое живее исклучиво на некој друг покажувач.
Кои права има тинејџер?
Списокот на основни права на адолесцентите е ист во сите правни состојби. Тие вклучуваат право на живот, заштита, развој, како и активно учество во животот на граѓанското општество. Бидејќи најголемиот дел од животот на адолесцентно дете се одвива во училиште, во оваа образовна институција тој треба да ги оствари повеќето од неговите права. Особено, тинејџерот може да ги искористи своите права на начин како што се:
- да ја прими потребната уметничка и едукативна литература во библиотеката;
- самостојно избира образовна програма;
- самостојно ќе се префрли во друго училиште или техничко училиште;
- изразуваат своето мислење и верувања на сите можни начини;
- да се создадат јавни организации на училиште.
Во неговото семејство, младич или адолесцентна девојка, исто така, има целосно право да учествува во дискусиите, изразувајќи своја позиција и почитување на сопствените верувања. Во реалноста, во пракса ова не е секогаш случај, а некои родители ги подигнуваат своите деца, верувајќи дека нивното потомство апсолутно треба да ги почитува нивните желби на секој начин.
Во таквите семејства, детето чија позиција не се совпаѓа со мислењето на постарата генерација, честопати се соочува со игнорирање на неговите верувања, принуда да изврши некоја акција, па дури и насилство. Меѓутоа, денес со елементи на насилство кон адолесцентите може да се најдат во ѕидовите на училиштето.
Ваквите постапки на возрасни лица се апсолутно неприфатливи во било која правна држава,
Покрај тоа, во периодот по завршувањето на школата, групи на адолесценти имаат право да спроведат специјализирани состаноци и митинзи со назначување на барања кои не се во спротивност со постојното законодавство.