Духовно и морално образование

Економските и политичките пертурбации од последниве децении, не можеа да влијаат врз системот на духовни и морални вредности. Беа преиспитани како концепти како добро и зло, чесност и пристојност, чувство на патриотизам и религиозни верувања. И она што е најинтересно, многумина дури и се сомневаат во препорачливоста за вакцинирање на дете со такви "сомнителни" особини. Сепак, времето покажа и докажа дека без духовно и морално воспитување, општеството не може да се развива ниту економски, ниту културно.

Затоа, како и досега, на дневен ред се наоѓа прашањето на духовно и морално воспитување на помладата генерација, и меѓу родителите и наставниците.

Концептот на духовно и морално образование

Неопходно е да се учи и едуцира дете од раното детство, кога се формира неговиот карактер, неговиот однос кон родителите и врсниците, кога тој се реализира и неговата улога во општеството. Во текот на овој период во процесот на образованието се поставуваат темелите на духовните и моралните вредности, на кои детето ќе се развива како целосна и зрела личност.

Задачата на постарата генерација е да се всади и развие во главите на младите луѓе:

• индивидуално-лични вредности, како што се човечкиот живот, честа, достоинството;
• семејните вредности , како што се почитувањето и почитувањето на семејните традиции, родителите;
• национални вредности. Во овој поглед, концептот на духовно и морално образование на младите опфаќа поширок спектар на општоприфатени норми и принципи на однесување: љубов кон татковината и културата, чувство на патриотизам и единство со општеството, почитување и почитување на националните свети предмети и многу повеќе.

Методи и карактеристики на духовно и морално образование на учениците

Важна улога во духовното и моралното образование на адолесцентите има училиште. Овде, децата го добиваат првото животно искуство на комуникација со различни луѓе, се соочуваат со првите тешкотии. За многумина, училиштето е прва и, можеби, невработена љубов . Во оваа фаза, задачата на наставниците е да им помогне на помладата генерација достоинствено да излезат од тешката ситуација, да го сфатат проблемот и да најдат вистински начини за негово решавање. Спроведување на објаснување разговор, да покаже со сопствен пример добра природа и реагирање, покажуваат каква чест и одговорност се - тоа се главните методи на духовно и морално образование на младите. Наставниците, исто така, треба да посветат посебно внимание на културниот развој на адолесцентите, да ги запознаат со националните светилишта, да влезат гордост и љубов за својата моќ.

Сепак, тоа не значи дека родителите се целосно отстранети од одговорноста за духовно и морално воспитување на нивните деца, бидејќи е познато дека семејното образование е темел кој ја поставува основата за идната личност.