Развојот на говорот кај децата од предучилишна возраст се забрзува. На оваа возраст, децата не само што учат да изговараат звуци, туку и да го прават тоа во право, истовремено дополнувајќи го својот речник. Важно е за родителите да им помогнат на своето дете, за таа цел се користат специјални говорни игри и вежби за развивање говор и воспоставување на правилно дишење во говорот.
Зошто ви е потребно правилно дишење во говорот?
Многу често можете да слушнете како децата на предучилишна возраст, изговараат долги фрази, се губат во средината, почнуваат да зборуваат возбудено или ги завршуваат со едвај чуен шепот. Причината за ова е во неточното дишење на говорот. Детето едноставно нема доволно воздух за да ја заврши фразата.
Говорното дишење им помага на децата не само да јасно ги изговараат фразите, туку и да ја регулираат гласноста на сопствениот глас во зависност од ситуацијата.
Игри за развој на говор за дишење
Игри кои промовираат формирање на правилно дишење, родителите треба да бидат ограничени на време. Поради длабоки вдишувања и издишување, детето може да стане вртоглавица.
Играта "Bantiki"
За играта ќе треба хартија лакови, конец и јаже. Едниот крај од темата мора да биде врзан за стринг, а другиот за лак. Така, неколку лакови се фиксирани на јажето.
Задача
Детето треба да дише низ носот, удар на лакови. За интерес, можете да направите натпреварувачки момент и удар на лакови со детето. Ќе го освои оној чиј лак ќе лета подалеку од противникот.
Слично на тоа, можете да излезете со многу игри и да ги издувате хартиените цвеќиња, хартиените пеперутки или слушајте ја бучавата од лисјата во вазот кога "ветрот" дува на нив.
Игра со игри со гласовна придружба
Говорни игри со движења се особено популарни кај децата на предучилишна возраст. Главниот акцент во нив е движењата, по начинот на кој децата го дополнуваат речникот и учат за мазноста на истекот на говорот.
Игра "Жетва"
Играта е подобро да учествувате во група на деца. Предавачот го чита стихот, а децата, повторувајќи ги линиите по него, прават одредени движења.
Во градината одиме (децата одат во круг),
Жетва ние ќе собереме.
Ние ќе ги повлечеме морковите (тие седнат и ќе го повлечат морков),
И компирите ќе бидат ископани (децата се преправаат дека копаат)
Исечете ја главата зелка ("отсече" зелка),
Тркалезна, сочна, многу вкусна (рацете го опишуваат кругот три пати).
Цревче ние ќе наравам малку (деца, седнува, "солза" киселица)
И ние ќе се вратиме по патот (децата, држејќи се за раце, повторно кружејќи).