Огнот е секогаш огромна опасност за некоја личност, и не можеш да се расправаш со тоа. Но, ако возрасните знаат за потенцијалната опасност од каков било оган и како да се однесуваат во оган, тогаш малите деца едноставно немаат такви информации, а кога оган, тие често се наоѓаат себеси беспомошни. Поради оваа причина, децата треба да научат правила за заштита од пожари колку што е можно поскоро.
Правила на однесување на децата во случај на пожар
Дејствата во огнот за деца се скоро исти како кај возрасните, бидејќи огнот не се разликува според возраста. Значи, ако во станот или куќата има неочекуван пожар, детето треба да дејствува како што следи.
- Ако пламенот е мал, тогаш можете да се обидете сами да го извадите, фрлајќи ќебе над горната или влажна крпа. Ако огнот не излегува или е премногу голем за да се изгасне, мора брзо да го напуштите станот.
- Пред да ги повикате пожарникарите, прво мора да се евакуираат. За да го направите ова, затворете го носот и устата со влажна ткаенина и, движејќи се пополнување, оставете ја просторијата. Лифтот на влезот е подобро да не се користи, бидејќи во случај на пожар може да се исклучи.
- Потоа треба веднаш да повикате некој од возрасните (соседите) и веднаш да го повикате пожарниот оддел на 101. Овој број, како и други броеви за итни случаи (итни случаи, итни случаи, полиција), секое дете треба да знае добро. По телефон ќе биде неопходно да се извести дежурниот службеник на пожарната служба на неговата целосна адреса, вклучувајќи го и подот, за да открие што гори, да го даде своето име.
- По евакуацијата, детето треба да очекува пристигнување на пожарникари во дворот на куќата, а потоа - да ги изврши сите свои команди.
- Ако не можете да се извлечете од дома, треба да го добиете самиот телефон за да ги повикате пожарникарите. Можете да ги повикате и соседите и родителите и да побарате помош.
Познавањето на безбедноста на пожарите кај децата понекогаш е поважно од познавањето на странски јазици и математика. Учете ги основите на ова писмо, веќе може да имате 3-4 годишно дете. Ова треба да се направи на радосен начин, прикажување на тематски слики на детето, читање поеми и поставување прашања:
- Зошто е опасен оган?
- Што е уште поопасно - оган или чад? Зошто?
- Може ли да останам во стан каде што нешто гори?
- Дали е можно самиот да го гасне пожарот?
- Кој треба да се јавам ако избувна пожар?
Класите за заштита од пожари за деца се одржуваат во предучилишните и во училишните институции, но родителите имаат посебна улога во ова прашање. Впрочем, според статистичките податоци, тоа е дома, во нивно отсуство, со деца, најчесто се случуваат трагедии.
Часовите за безбедност од пожар во домот и во училиштето може да се спроведат во различни форми:
- приказни за тоа што е оган, и зошто е толку опасно;
- објаснувањето на причините за пожарот е достапно за децата на јазикот;
- превентивни разговори за правилата за независен престој дома;
- приказни за тоа како да се спречи пожар (не играјте со натпревари и запалки, не допирајте електрични апарати со влажни раце);
- проучување на правилата на однесување во случај на пожар;
- разговори со вработените во противпожарната служба;
- заеднички активности во игра форма, кога децата се поканети да се подготви план за евакуација од станот, да помогне да се организира меморандум за деца во случај на пожар;
- држејќи натпревар на цртежи "Огнена безбедност преку очите на децата".
Овие методи, комбинирани во комплекс, ќе им помогнат на родителите и наставниците да ги подготват децата за такви нестандардни ситуации како пожар. Таквите разговори треба да се одржуваат редовно, така што децата точно знаат што е пожар, за што е опасно, што да направат ако има пожар во куќата, а што, обратно, не може да се стори така што да не се појави оган.