Апликации на обоена хартија

Меѓу широк спектар на активности со деца на предучилишна возраст, овој вид на активност, како и апликации од боја хартија, е интересен и голем и мал. За оваа лекција, ќе ви требаат обоени картон, хартија, ножици, лепак и малку фикција. Идеите за дела може да се најдат во светската мрежа или да дојдат до нешто поинакво.

Ние правиме апликација на обоена хартија

Додека детето е сè уште мало, не треба да го преоптоварувате со големи тематски задачи со огромен број на детали. Ова, се разбира, е поинтересна и поефикасна, но подобро е да се започне со едноставни, но во исто време убави апликации на обоена хартија. За најмладите, треба однапред да ги направите работните парчиња, така што целиот процес не трае подолго од 15 минути, бидејќи децата сеуште тешко се концентрираат на едно нешто, и наместо радост, може и вие да бидете разочарани.

Дозволете му на детето да го залепи на листот од картонот фрагментите од сликата понудена од вас. Детето може да го нанесе лепилото со четка или со прст. Удобно е да се користи лепило со моливче, со тоа рачките на детето не се валкаат, а на листот нема да се размачка. Можете да излезете со друга опција, кога на лист хартија или картон возрасен возрасен, на пример, дрво, а детето ги пали исчезнатите лисја и јаболка.

Интересни апликации од обоена хартија

Кога детето веќе има добри ножици, за развој на просторно размислување, тој може да му се понуди да направи волуметриски апликации на обоена хартија . За ова постојат неколку видови техники. Децата сакаат да направат пеперутки мавтајќи со своите крилја кога торзото е залепено на основата. Различни хартија спирали, намотани со молив, можат да ја имитираат косата на куклата или гранката на дрвото. Хартија ленти може да се свитка со хармоника или ножици-сече да даде пената.

Еден вид обемна апликација е quilling, кога тенки ленти од хартија се намотани на чепкалка за заби и со помош на прстите од таков детал му се дава дефинитивна форма. Потоа од собраните фигури се изложени три-димензионални панели. Овој вид на работа може да им се понуди на децата да ги научат да истрајност и да се фокусираат на резултатите, што е многу корисно во училиштето.

Постарите деца, почнувајќи од тригодишна возраст, се повеќе корисни и интересни да користат пософистицирани апликации кои можат да се направат од обоена хартија. И колку е постаро детето станува, толку потешко ќе се изврши работата. Таквиот подарок, направен со душа со свои раце, може да му се даде на пријател за роденден. Често во детските градинки, таквите изненадувања се прават на мајки и баби до 8 март.

Децата многу сакаат да прават искинати примеси на обоена хартија . Тука им се дава многу простор за имагинација. На крајот на краиштата, детето независно го прави целиот производ од почеток до крај, собирајќи парчиња потребни бои и големини. Скршеното или кршењето ја стимулира мазната работа на хемисферите на мозокот, што пак, позитивно влијае на говорот и интелигенцијата на бебето.

Дете од 5-6 години веќе може да излезе со идеја за неговото ремек-дело, а бебето може да биде поттикнато и малку помош. На лист хартија или картон, можете да нацртате различни контури, кои детето ќе ги пополни со мали хартиени парчиња, ги собирајќи по боја. Друга варијација може да биде примена на истите искинати парчиња хартија, но веќе се претвори во тесна топка, која се натопи во лепилото и се залепени на листот. За таква работа ќе работат салфетки со повеќе обоени бои, благодарение на кои ќе добиете конвексна, мека слика.

Ако пресечете неколку различни обоени делови од иста форма, но со различни големини и последователно ги ставате на основата, почнувајќи од најголемата, добиваме тродимензионална фактура, која често се користи на домашните честитки.

Оваа навидум едноставна окупација, како и примената на обоена хартија е многу корисна за севкупниот развој на детето, помага да се научи како да се отелотвори она што е зачнато во животот и помага да се прошири слободното детство.