Сите знаеме за важноста на интерперсоналната комуникација , главната компонента на која е говорот. Човек учи да зборува во детството, и многу е важно да се справи со детето, за да може неговиот говор да биде чист и добро испорачан.
Но, за жал, некои деца имаат тешкотии со развојот на говорот, а потоа родителите се соочуваат со прашањето: што да правиме со овој проблем?
Денес, развојот на говор преку дидактички игри добива популарност. Развојот на говорот низ играта може да донесе добри резултати ако редовно ги спроведувате часовите со детето. Во оваа статија ќе се запознаете со игри за развој на кохерентен говор.
Влијанието на играта врз развојот на говорот е условено од фактот дека во детството полесно е детето да "работи со грешки" во форма на игра - тоа ќе биде попродуктивно за него. Затоа, подгответе се за она што ви е потребно за да ја вклучите вашата имагинација и да работите напорно со вашето бебе.
Игри за развој на кохерентен говор
- Пословици и пословици . Му кажуваш на детето неколку поговорки, и тој треба да разбере каква е нивната цел, заедно со вас за да разберете кои ситуации се применливи. Потоа, замолете го вашето дете да ги повтори зборовите или поговорките што сте ги зеле заедно.
- "Тоа е започната" . Вие го прашувате детето да ја продолжи понудата. На пример, му кажете: "Кога ќе пораснете, ќе станете", а вашето дете ќе ја заврши фразата.
- «Магазин» . Вашето дете се обидува на улогата на продавачот, а вие - купувачот. Поставете ги стоките на замислениот контра, и нека вашиот син или ќерка се обидат детално да ја опишат секоја ставка.
- "Што е уште поважно?" . Провери дебата на тема од годишните времиња: нека детето се обиде да расправа зошто летото е подобра од зимата.
- "Погоди го соседот . " Во таква игра добро е да ја играме компанијата. Секое дете
мора да опише која било личност која седи во нивниот круг, а остатокот мора да претпостави дека е замислен. - Магичната шапка . Ставете мал предмет во шапката и завртете го. Вашето дете треба да поставува прашања за карактеристиките на скриениот објект и неговите својства.
- "Зголеми го бројот . " Наведете го детето каков било збор, на пример, "краставица", и тој треба да го именува множина од предложениот предмет.
- "Кој ја изгубил опашката?" . Подготви слики: на една треба да бидат насликани животни, а на вториот - опашки.
- "Мамо-тато". Нека вашето дете одговара на прашања како што се имињата на неговите родители, што прават, колку години се, итн.