Методи за подготовка на деца за училиште
Секоја методологија треба да биде сеопфатна, да не ги учи само специфичните вештини, туку да претпостави целокупен развој. Се разбира, сега постојат многу начини кои овозможуваат предучилишна подготовка за училиште. Можете да изберете најпопуларен.
Методологија Зајцев
Овој метод е одобрен од многу наставници. Тој добро се докажал, и во групни часови, и индивидуално, вклучувајќи дома со мајка си. Материјалите потребни за редовни студии се достапни за сите. Методологијата нуди оригинален начин на предавање на пишување, читање, што е важен аспект на подготовка за училиште.
Но, заедно со ова, вреди да се напомене дека информациите во основните часови ќе бидат презентирани во сосема поинаква форма и, можеби, ќе биде потешко за ученикот да се прилагоди на процесот на учење.
Монтесори Методологија
Сега е многу популарна и широко се користи во детските градинки, раните центри за развој, како и дома. Таа е насочена кон саморазвиеноста на детето, т.е. родителите создаваат средина за учење и само ги гледаат игрите, понекогаш помагајќи и водат. Вежбите вклучуваат развој на моторни вештини и чувства. Но, методологијата не претпоставува посебна дисциплина што е потребна во часовите по училиштата. И ова може да влијае на учењето на детето.
Методологија на Никитин
Тоа подразбира активен физички и креативен развој, децата учат независност, а родителите следат и ненаметливо сугерираат и мотивираат. Важно е дека според овој метод многу информации се достапни, секоја мајка може да чита и да сфати сè.
Психолошка подготовка за училиште
Приемот во прва класа е поврзан со промени во животот на детето, а тоа, пак, е стрес за него. Често родителите, велејќи дека "се подготвуваат за училиште", значат интелектуална обука, пропуштајќи ја предвид дека процесот на учење е исто така интеракција со други деца и возрасни. За да му помогнете на бебето полесно да го пренесе периодот на адаптација, треба да се грижите за психолошката подготовка на првачињата на училиште. На крајот на краиштата, ако ученикот не разбере како да се однесуваат правилно во училницата, што го чека во процесот на учење, веројатно нема да стане одличен студент и ќе има добри односи со своите соученици.
Можете да ги потенцирате главните точки на кои треба да обрнете внимание:
- интелектуалната подготвеност претпоставува развој на меморија, логика, способност за воспоставување на причинско-последични односи кај дете;
- личната подготвеност овозможува развивање на мотивацијата, дава идеја
за тоа што чека во училиште; - социјална подготвеност - покажува како детето се чувствува удобно меѓу врсниците, како соодветно се однесува, како се справува со нив и ги решава конфликтите.
Подготовката за училиште во 1 класа може да се врши дома самостојно, потпирајќи се на еден метод или да ги комбинира. Многу внимание се посветува на ова прашање во детските градинки. Но, идеално, околу една година пред училиштето, разговарајте со детски психолог кој ќе даде објективни професионални совети. Дури и ако нешто тргне наопаку, ќе има доволно време да се обрне внимание на тоа.